为了提高教师的专业素养，造就一支基础扎实的师资队伍，2月13日至14日，成武县郜城第四实验小学在学术报告厅开展了面向全体教师的业务培训活动。
在思维导图培训中，教育教育学中心负责人马葳老师从思维导图原理、绘制规则、关键字的提取、学科思维导图在教育教学中的运用方法等方面进行讲解，用具体的教学案例和思维导图应用作品，让老师们掌握了思维导图的运用方法，明白了教育教学活动中如何有效进行学生思维能力的培养。
教师成长中心负责人刘振国老师从“学教评”一致性理念下的教案1.0→2.0改革升级的角度，结合教案课例从单元课标分析、单元主题内容展示、课前任务单的设计、分层作业等方面进行了详细的阐述。告诉大家，成熟的备课是优质课堂的基础，要保证目标与环节一致，环节和评价一致，评价和目标一致；备课指向课堂目标，用可评可测、简单明了的语言代替抽象、冗繁、模糊的概念，将学教评一致性的理念贯穿到备课、课堂教学上去，用目标导向指引学生，